各系院：
为提高大学生的心理健康意识，推动我院心理健康教育工作开展，营造和谐的校园氛围，促进大学生综合素质的全面发展，特在“5﹒25全国大学生心理健康”活动月期间举办大学生心理情景剧大赛，以期通过直观形象的方式，将大学生微妙的心理活动搬上舞台，再现大学生日常生活中常见的心理矛盾冲突，从而帮助同学们从中体验心理上的细微变化，发现问题本质，领悟其中的道理。具体通知如下：
一、活动安排
第一阶段：系部预赛。时间4月17日——5月19日。剧目选定、排练、选拔。
第二阶段：院级决赛。时间定于2016年5月24日（周三）下午，信息中心一楼报告厅。
二、活动要求
1、请各系（院）将本次大赛的通知下达到各个班级，鼓励同学们积极参与。请各系（院）认真组织心理情景剧比赛的初赛，以保证决赛质量。
2、参赛作品内容必须健康向上，围绕大学生生活，内容要与心理有关，主题明确，以展现表演者或发起者自己真实的感受为题材，有教育、启示意义，可反映当代大学生的心理世界，情感空间及心路历程，能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。
3、鼓励原创心理剧剧本参赛，形式不限，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
4、心理情景剧演出时间为15—20分钟，表演所需用品请自备。
5、各系（院）精选一至两个心理剧参赛，并于2017年5月19日之前提交参赛节目情况（包括剧本题目、指导老师、内容、演员等）及完整的参赛剧本。电子版资料发送至邮箱：441354226@qq.com。
三、奖项设置
本次比赛采用当场评分、当场算分、当场公布成绩的办法，评出一等奖一名、二等奖两名、 三等奖两名。
附：评分标准
序号 | 评分内容 | 评分标准 | 得分 |
1 | 剧本 （45分） | 契合主题，内容健康向上，整体思路清晰（10分） |
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选材紧密联系校园及社会生活的典型事件，真实反映大学生的心理冲突，生动刻画心理问题（10分） | |||
内容具有创新性，题材新颖，有亮点（8分） | |||
剧情完整连贯，逻辑鲜明，故事发展不唐突（7分） | |||
有教育和启发意义，能引起共鸣，引人深思（10分） | |||
2 | 人物表演 （35分） | 演员表情自然流畅，表演生动，充分体现角色心声(15分) |
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演员声音洪亮，吐字清晰，富有感情具有一定的感染力（10分） | |||
演员间配合默契，应变灵活（10分） | |||
3 | 舞台布置 （15分） | 服装道具齐备且富有创意（6分） |
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背景音乐适宜，具有一定的烘托感染力（4分） |
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解说清晰流畅，声音洪亮，发音标准（5分） |
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4 | 演出时间（5分） | 限时15-20分钟，不足10分钟或超过25分钟扣5分 |
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学 生 处
2017年4月17日